童心未泯，六一万岁

A尚书堂尹健

儿童可爱，精力旺盛，爱玩淘气，常干些掏鸟捉虫，追风逐蝶之事，童真童趣无穷。诗人杨万里积极发现儿童的积极和童趣和美，有诗为证。
路过“抓”住两聪明孩子两枚之《舟过安仁》
一叶渔船两小童，牧嵩停棹坐船中。
怪生无雨却张伞，不是遮头是使风。
儿童不是下雨天居然撑上伞，原来不是避雨，而是舞动伞柄，使风吹小船使船前进。

传诵久远的《宿新市徐公店》
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
表现了儿童的天真和稚气。取景极为平淡，描绘人物活动极为平常，但景与人相结合，成功地刻画了农村恬淡自然，宁静清新的暮春风光。

悠闲地围观儿童玩乐之《闲居初夏午睡起，其一》
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
表现童趣横生。午睡初起，没精打采，当看到儿童捉柳絮时，童心复萌。

杨万里无意“逗”儿童的乐趣之作《闲居初夏午睡起，其二》
松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。
戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。
写出了儿童的天真烂漫。诗人百般无聊中掬起泉水去浇灌芭蕉，惊起了在玩耍的儿童，他们还以为是骤然下起雨来。

乡村生活的悠闲自得之作《桑茶坑道中》
晴朗风日雨干时，草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。
牧童睡为静态画面，而没有被牧童管束的牛自由活动逐草而吃草为动态画面，营造了生机无限的意境。

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
儿童垂钓姿势活龙活现和心理及专注入木三分。

时值六一儿童节，走进儿童内心。童趣童真，六一万岁。
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