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2018年12月5日，常宁市教育督导委员会开启了中小学素质教育督导评估。我市双蹲小学作为迎评首站，由教育督导委员会办公室主任尹小军担任评估组组长，带领由17位名师、名校长、教研专家、记者组成的评估专家团队，按照教育部颁发的《中小学素质教育督导评估标准》，通过“看、听、查、访、测”的方式，走进校园、深入课堂、查阅资料、访谈师生家长、开展师生家长测评，对学校的“办学行为、学校管理、教育教学、学校发展、教师发展、学生发展、办学满意度”七个方面进行了全面的深度调查和客观评价。 （督导评估组与学校管理层互动见面会） 这是我们常宁教育督导评估发展过程中的一件大事！因为是首次创新评估方式，并在双蹲小学付诸实施。 整个督导评估历时三个工作日，专家们不辞辛劳，起早摸黑，共听课38节，访谈学生百余人次、教师70余人次、家长40余人次，查阅资料170余本，检查教师教学常规资料20余人次，翻阅6个班的作业情况，前后召开2次小组内部交流会，3次评估指标组反馈会。 （评估组听课） （评估组深入访谈） （评估组查阅资料） 对学校来说，本次评估是一次全面的“体检”，通过评估专家们的“望、闻、问、切”，为学校把脉、开方，有百益而无一害，能更好地促进学校健康发展；对家庭来说，能让家长朋友们更好地了解学校的发展，更好地掌握子弟在学校学习、生活的真实状况；对社会来讲，学校是培养人的地方，培养什么样的人，怎样培养人，对社会健康发展非常重要。 12月7日上午，窗外寒风习习，细雨蒙蒙，双蹲小学督导评估总结反馈会现场却热气腾腾，喜气洋洋。 本次反馈会，全面开放，面对公众反馈。参加反馈的有常宁市教育局党委书记、局长封红伟，教育局主任督学唐绍峰，党委成员李启越、毛国华、李军晖，泉峰办事处主管领导郭少华，《常宁报》副主编刘朝文，城南、劳动、泉峰社区、南水村两委的主要负责人，人大、政协委员，责任督学，教师代表，家长代表，共一百二十余人参加了这场反馈会。 （常宁市2018年中小学素质教育督导评估双蹲小学总结反馈会现场） 封红伟指出，教育局党委高度重视中小学素质教育督导评估，对采取新的督导评估方式对中小学进行评估予以大力支持，并就素质教育与应试教育、形式与形式主义、家校协同三个方面作了精辟地阐述，引起全场共鸣。 （常宁市教育局党委书记、局长封红伟即兴演讲） 评估组三个指标组组长分别从学校发展、教师发展、学生发展三个角度深入分析，挖掘了学校工作的亮点，找出了存在的问题，提出了很有指导性的建议，对学校也寄予了厚望。 （学校发展组组长刘金国就评估情况作反馈） （教师发展组组长王湘衡就评估情况作反馈） （学生发展组组长段常贵就评估情况作反馈） （常宁报记者刘朝文作发言） 督导评估组组长、教督委办公室主任尹小军，在整体评价中指出：双蹲小学有“四个特别”——有特别深厚的文化底蕴、有特别明确的办学目标和思路、有特别优秀的干部和教师团队、有特别丰硕的办学成果；针对学校存在的问题和不足，中肯地提出了三条建议——把传承双蹲书院的文化和打造双蹲小学办学特色结合起来，把全面落实课程计划与立德树人根本任务统一起来，把加快建设南市校区、改善卫校校区办学条件作为突破学校发展瓶颈的重要措施。同时，他也建议家长们在家庭中更加重视亲子关系，多陪陪孩子，多关心孩子的生活和学习；建议家长们更加重视家校共育，多关心学校教育，参与学校教育，配合学校教育；建议乡镇办事处、社区联系有关部门，对校园周边乱停乱放、流动摊贩、棋牌室进行综合治理，进一步优化双蹲小学周边环境。 （评估组组长尹小军对学校评估情况作总体性评价反馈） （校长彭昶作表态性发言） 最后，双蹲小学校长彭昶在反馈会上承诺：学校将以此次评估作为新的起点，继续锤炼校园文化，点亮学校优点，整改存在的问题，采纳评估专家、家长们的意见，结合学校实际，把双蹲小学办成学生喜欢，家长满意，教师幸福，社会赞誉，常宁领先，湖南知名，全国有影响力的现代化精品学校，让学生脸上的笑容，成为学校最美的风景。 本次总结反馈会由中小学素质教育督导评估组副组长、常宁市教研室主任刘泽交主持，总结反馈会及评估活动取得了圆满成功。 （图：市教育局局长封红伟等领导和督导专家、学校管理人员合影留念） （供稿：尹小军、郑德勋、彭昶、唐成） 2018年12月8日
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