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国务院教育督导办日前向各省级人民政府办公厅下发通知：2020年要把义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员工资收入水平。
通知同时强调，国务院教育督导委员会将于2020年开展义务教育教师工资待遇落实情况督导，保障义务教育教师工资待遇的落实。
长期以来，我国义务教育行业就存在着从业人员薪资普遍过低、且薪资待遇分布极不均匀的现象。
在1993—2002年的10年间，国家明确规定了“分行业职工平均工资”中行业共有16大类，其中排名在第一位至第五位的称之为上等水平；第六位至第十位的划分为中等水平，第十一位至第十六位的则是下等水平。
按照这个标准，从1993—2002年间我国教师行业的平均工资水平一直都是下等水平，到了2001—2002年，教师行业的平均工资水平也只是中等水平的最后一名。
2020教师工资再提！教育部：不应低于当地公务员收入
2003年国家又颁布《国民经济行业分类》的修订，明确的将“分行业职工平均工资”中的行业分为19种，排名第一位至第六位的称为上等水平，第七位至第十二位的归为中等水平，第十三位至第十九位的叫为下等水平。所以，2003—2014年教育行业的平均工资水平仍旧处于中等偏下的位置。
就在今年10月份，深圳中学的老师们被爆出年薪30万、全年165天带薪休假、住房包分配等等各种福利；让一众教育从业者直呼眼馋：在目前的中西部地区，教师的月薪普遍只有3000元左右，而且面临着巨大的从业压力：他们不敢请假、甚至正常的法定休息日也要因为种种课外学习而不能够得到保障。
督导将推动义务教育教师法定待遇的落实，这一点可以期待。而从长远来看，进一步完善教师工资结构、健全中小学教师工资长效联动机制，仍然需要加速推进。
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