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今天 常宁初三、高三的学生们 率先复课啦！ 其他年级也将迎来分批次开学
开学前一周，学校要至少进行2次全面的校园环境卫生清洁和预防性消毒。食堂等所有饮食从业人员都要进行核酸检测，持有效健康证明上岗。
欢迎同学们回归校园
来看看他们是怎么做的
▲在尚宇学校，工作人员对公共区域进行了全面消杀防疫，餐桌也用隔板隔开的。
▲常宁市湘南实验中学对校园进行全面消毒
▲刘达祥书记实地检查复学准备工作
开学后，各校要及时对所有师生上一堂公共卫生健康知识宣讲课，要重点宣传普及新冠肺炎防控知识。要着重关注师生心理疏导，做好心理健康教育工作。 开学前，各校要落实好“停课不停教、不停学”线上教学活动。开学前后，要根据线上教学实际，对学生学情逐一摸底、诊断，分年级、班级、学科有针对性地制定教学计划，不能以居家线上学习完全代替开学后的新课学习。要对抗疫一线人员子女、随迁子女、留守儿童、家庭困难、学习困难等特殊群体学生给予学习指导和关爱帮扶。减少教师聚集，不提倡开展集体备课、集体研讨等聚集性教研活动。 根据湖南省教育厅有关文件精神，结合我市实际，高三、初三年级教学时间可通过调减周末、增加每周课时等多种方式补足。通过调减周末、增加课时及压缩暑假时间等方式补足的课时，学校不能另行收取学生费用。
第一批开学的学生要实行小班制教学，师生统一佩戴口罩，学生座位间隔距离要符合疫情防控相关规定；后面批次开学的年级开学后是否实行小班制教学，视疫情发展情况再定。
小编在这里也整理了 一些给家长更具体的建议
家长必须知道孩子复课后的一切行动要求，包括上学、放学路上的注意事项，进入学校后的体温检测、上课、就餐等环节流程，熟知出现异常症状后的上报流程，确保与学校一起时刻关注孩子的健康状况。开学后孩子所接触的环境要比居家学习时复杂得多，走读生更需要家长重视每日体温检测工作。
孩子重回校园，融入集体生活，见到久未见面的老师同学，难免兴奋，也更容易出现口罩绑绳断开等意外状况，多备一份口罩，准备一些免洗消毒液或消毒湿巾是有必要的。用轻松的方式与孩子交流，看似无意实则用心设计。这样的对话富有仪式感，是对一个特殊阶段的终结。对话的内容建议涉及复课的来之不易和复课后的安全防护、学习和生活建议。在家长问卷中，有高达77%的家长表示延迟开学期间，自己与孩子的亲子关系为“融洽”或“很融洽”，这既是家长们的智慧，也是孩子们的成长。也有21%的家长表示“不太融洽”，他们更需要学校的引导和帮助。要让孩子放平心态，做好返校学习、测验的准备。家长还可以和孩子一起听听音乐、练字看书，帮孩子静下心来。家长要及时干预，让孩子恢复日常作息，早睡早起，不熬夜，不赖床。调整饮食结构，平衡每日的营养摄入，避免出现营养不均衡，消化不良，或者过度发胖等情况。同时，注意让孩子的饮食以清淡为主，减少脂肪的摄入量，少吃油炸食品，把身体状态调整到最佳。
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